起名取名的学问

2022-02-21 19:25:12 3

姓名的重要性,恐怕有不少人感觉它只是代表一个人的符号,起不到本质性的作用,但姓名到底对人的影响有多大呢?起名网免费取名林老师为大家详细的介绍一下起名取名的学问。

姓名的学问解说

古人起名,岳飞,字鹏举,意为“鹏程万里、远举高飞”其人也是胸怀开阔,壮志山河,再加上刺字的岳母对他的严格教诲,造就了一代民族英雄的光辉伟业。

廖承志、程思远、梅兰芳、徐悲鸿、朱自清……每一个名号都渗透出一种“信息”—志向、品格以及际遇等等。好的名字如诗如画、余味无穷,如同一部小说,概括了人的一生使你产生无穷的联想。

好名伴一生

姓名作为符号或者文字同样会给人以不同的联想,有的追求宏图伟业,有的追求高雅绝俗,有的名字豁达明快,有的名字诗意绵绵,但也有的只是追求个人的富贵荣华,不能小看姓名符号对自身的隐喻作用,好的名姓是伴随终生的“座右铭,是一种动力”。

从以上实例可以看出,一个好的名字至少要注意以下几点:

1、字义要吉祥,力避粗俗;

2、字音要悦耳,注意阴阳平仄,富于节奏感;

3、字形要搭配协调,富于变化,便于书写;

4、要结合家风事业及父母长辈对子女的期望,隐寓理想抱负,兴趣、爱好和目标追求;

5、根据男孩、女孩的不同性别特征起名,以方便生活和工作;

6、以孩子出身前后情况取名,如当时的气候特征或出生前后有无特殊值得纪念的大事;

7、以出生时间取名,考虑年、月、日、季节、时辰、属相等,如近代爱国诗人丘逢甲生于甲子年(1864年),便与年份有关,再有名如春生、秋生者;

8、以出生地点取名,如孔子生于曲阜东南的尼丘山,故取名为“丘”,字为“尼”;电影艺术家陈强访问匈牙利时,适适长子在该首府布达佩斯先生,于是是大儿子定名为陈“布达”,二儿子出生后便于工作顺理成章地取名陈“佩斯”了;

9、以易经国姓名学命名,字带阴阳,号显五行,名号与自身内在信息结合亦会带来不少奇妙作用。

起名取名的学问

如何给孩子起名字呢?姓名学的取名需结合五格剖象姓名学的数理,更以命中生辰八字阴阳五行(金木水火土)显示出的信息为主导,根据先天八字特点,结合八字用神喜忌,在名字中作相应的补益克泄,并兼顾字音、字义等常规姓名学原则。我们时常见到明显含有金木水火土等五行的名字,许多就是其父母找人看过生辰八字并根据八字所起的名字。

香港首富李嘉诚的儿子李泽楷,李泽钜,名字中全都是水木,金水旁,五行相生的补救。还专门高薪聘请风水专家命理预测师专职服务辅助大业,也许不知者会以为这是偶然,其实是他们懂得顺应生命规律,宇宙规律,所以他们的成功又是必然的。给女孩起名,突出女性美是很重要的一点。

女孩的名字,往往富有“女性意味”和“柔情色彩”。这些意味和色彩,比较明显地表现在名字的音、义、表上;多给人清爽 温柔、艳丽、姣美的感觉。或者它与大自然中的那些华美的风景、鲜艳的色彩、珍贵的事物等特征和景色与物品相联系。女性化很强。

古人起名字的学问有哪些

在古代,人们出生以后就会有了名,伴随着年龄的增长,也会取一个字,这两者是相连的,通称名字。清朝人士王应奎曾经说过关于名字的作用:“古者名以正体,字以表德。”他的意思是名是用来区分彼此的,字则是表示德行的。这二者的本质是不同的,其用途也不一样。通常情况下古时候名是阶段性的称呼,小时候称小名,大了叫大名。等有了字,名就成了应该避讳的东西,相称时也只能称字而不称名。

名与字相辅相成,两者共同构成一个人的代号。大多数古人都是因名取字,名与字内容毫不相干的情况几乎见不到。如三国时的名将张飞,字翼德,在这—名字中,“飞”是名,“翼德”则是对“飞”的解释,因为“飞”就是“翼之德”(翅膀扇动而造就的功德)。又如唐代大诗人白居易,字乐天,名与字之间也有联系,即“居易”是因,“乐天”是果,只有居处安宁,才能知命而乐天。

古人的名有多种种类,字也有不同用途。起初,人们取字非常简单,往往只取一字,与“子”、“伯”、“仲”、“甫”等表示年龄阶段的字相连。如孔子弟子颜回字子渊,冉耕字伯牛,冉雍字仲弓,这些名字中的“渊”、“牛”、“弓”就是他们的字。当然,有些人取字时干脆只用一字,不加别的字辞,如陈胜字涉,项羽字籍等即是。

东汉以后,人名取字才越来越讲究,情况也越来越复杂。人们在有了名以后,往往把取字看得很重要。有些人在取字时注重效法古人,取字“士则”、“思贤”、“师亮”等等;有些人则寄托对当事人的厚望,取字“温叟”(长寿不天)、“永全”等等。这些,无不含有深刻的意义。

现在大家应该对古人取名字有了一个大概的了解了吧,名字与个人运数息息相关,演变到现在,名字是从出生开始就起好,并且是伴随我们一生,很多演员、作者可能会起戏名、笔名等,所以我们一定要重视起来哦!

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